Негосударственное образовательное частное учреждение
высшего образования
«МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ»
Пятая Московская Международная научно-практическая конференция
«Компетенции воспитателя - условие развития навыков будущего у дошкольника»
27 сентября 2024 г. 12:00 (МСК)Международный университет психолого-педагогических инноваций (НОЧУ ВО МУППИ) и Московский городской педагогический университет (ГАОУ ВО МГПУ) и приглашает на V Московскую Международную научно-практическую конференцию, посвященную Дню дошкольного работника «Компетенции воспитателя - условие развития навыков будущего у дошкольника»
Современный воспитатель - это ключевая фигура системы дошкольного образования, профессионализм которого определяет будущее современного дошкольника.Современное дошкольное образование меняется в связи с вызовами времени. Конференция является площадкой для обсуждения современных трендов в области дошкольного образования, взаимодействия разработчиков современных технологичных образовательных решений для дошкольников, исследователей и практиков дошкольного образования.
Конференция состоится в онлайн формате 27 сентября 2024 г. Начало конференции 27 сентября в 12.00 по Московскому времени. Участие в конференции бесплатное. По итогам Конференции планируется издание сборника.
Программа конференции
27 сентября
Онлайн
12:00
12:00
Открытие конференции
12:00 - 13:30
-
12:00 - Открытие конференции – ректор НОЧУ ВО МУППИ, к.п.н., доцент Борисова В.В.
12:10 -13:30 Пленарная дискуссия - «Дошкольное образование, ориентированное на будущее» - Онлайн зал «Выготского Л.С.»
Смотреть на Youtube
Смотреть Вконтакте
Смотреть запись
Онлайн обсуждение ведущих образовательных практик дошкольного образования
13:30 -17:30
-
13:30 -17:30 «Траектория развития навыков будущего: внедрение современных образовательных моделей, программ, технологий и инноваций в дошкольное образование» - Онлайн зал «Выготского Л.С.»
Развитие креативных индустрий, глобальный научно-технический прогресс, современные социокультурные вызовы, исследования в области образования будущего требуют от педагогов новых компетенций во взаимодействии с современными дошкольниками. Как трансформируется профессиональная подготовка воспитателя с учетом нового типа детства, как формируется мышление будущего у педагогов дошкольного образования, какие эффективные образовательные технологии сегодня в руках у педагогов?
Смотреть на Youtube
Смотреть Вконтакте
Смотреть запись - 13:30 -17:30 Трек 2. «Цифровые образовательные решения: практики реализации в дошкольном образовании» - Онлайн зал «Эльконина Д.Б.»Как организовать безопасное развивающее цифровое пространство для дошкольника, как использовать новейшие технологии и коллаборацию разработчиков образовательных решений и педагогов-практиков для эффективной реализации образовательных программ? Какие существуют успешные практики применения цифровых образовательных решений в системе дошкольного образования.
Смотреть запись - 13:30 -17:30 Трек 3. ««STEAM технологии как ресурс развития навыков будущего у дошкольников»- Онлайн зал «Лурии А.Р.»Специалистам будущего требуется всесторонняя подготовка и знания из самых разных образовательных областей. Насколько эффективна STEAM образовательная технология в дошкольном образовании для развития навыков будущего у детей? Преимущества и риски STEAM образовательной технологии. Обсуждаем успешные кейсы реализации STEAM-решений в образовании.
Смотреть запись - 13:30 -17:30 Трек 4. «Инклюзивные практики в дошкольном образовании: социально- коммуникативное развитие детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ» - Онлайн зал «Марии Монтессори»Сформированность социальных навыков и коммуникативная грамотность детей с ограниченными возможностями здоровья как ключевой навык будущего. Обсуждаем специфику применения инновационных технологий и средств развития и обучения в коррекционно- развивающей работе с детьми раннего и дошкольного возраста. Роль инклюзивных сообществ в развитии навыков будущего у дошкольников.
Смотреть запись - 13:30 -17:30 Трек 5. «Мышление будущего: что и как развивать у современного ребенка» - Онлайн зал «Лурии А.Р.»Мышление ребенка дошкольного возраста опосредовано особенностями развития цифрового мира. Что изменилось в познании картины мира современным дошкольником? Системное мышление, креативное мышление, изобретательность насколько важны для развития мышления будущего. Какие есть успешные образовательные практики.
Смотреть запись - 13:30 -17:30 Трек 6. «Современные подходы к развитию физической активности дошкольников» - Онлайн зал «Лесгафта П.Ф»Развитие ребенка происходит в активной деятельности. Каким образом интегрированные занятия физической культурой порождают детский интерес к познанию, делают учение увлекательным и эффективным.
Смотреть запись - 13:30 -17:30 Трек 7. «ТРИЗ в дошкольном образовании-успешные практики» - Онлайн зал «Альтшуллер Г.С»Как научить ребенка думать, как решать сложные задачи и придумывать оригинальные решения, как научить видеть противоречия в проблеме и открывать для себя интересный и увлекательный мир вещей и природы. Об этом и о многом другом поговорим в практиками-тризовцами.
Смотреть запись
КЛЮЧЕВЫЕ СПИКЕРЫ
- Светлана Литвинова(Москва)
к.пед.н., доцент, директор института инновационной педагогики МУППИ - Виктория Борисова(Москва)
к.пед.н., доцент, ректор Международного университета психолого-педагогических инноваций НОЧУ ВО «МУППИ» - Татьяна Якубовская(Финляндия)
Эксперт-координатор направления "Future-oriented vocational education" Центра экспорта образования Колледжа TREDU (Тампере), рук. программы «Открытая форсайт-лаборатория future- ориентированного образования и педагогики», модератор Финского общества исследователей будущего (FSFS),
заведующая международной сетевой лаборатории программ futures-грамотности НИ ТГУ - Челышева Юлия(Москва)
Доцент, начальник департамента обеспечения образовательного процесса ИКИ МГПУ - Оксана Скоролупова(Москва)
Институт мобильных образовательных систем. Вице-президент по дошкольному образованию, советник генерального директора издательства «Бином». Консультант отдела развития и нормативного регулирования общего образования Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки РФ. - Анатолий Кушниренко(Москва)
к.ф.-м.н. доцент, зав отделом учебной информатики ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН
автор-разработчик цифровой образовательной среды ПиктоМир - Елена Рябинина(Лодейное Поле, Ленинградская область, Россия)
Педагог-практик дошкольного образования с 30-летним стажем. Высшее педагогическое образование по специальности «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии». Сертифицированный специалист по ТРИЗ 2 уровня Международной ассоциации ТРИЗ. Сертифицированный специалист ТРИЗ в образовании 1 уровня MATRIZ Official. Член Российской ассоциации разработчиков, преподавателей и пользователей ТРИЗ. Член экспертно-методического совета МИР ТРИЗ в образовании - Наталья Черноиванова(Мадрид, Испания)
Педагог дошкольного образования Университет UNED Madrid. Специалист ТРИЗ в образовании 1 уровня (MATRIZ OFFICIAL). Преподаватель ТРИЗ и РТВ в Русском Доме (Мадрид) - Елена Винцелович(Минск, Республика Беларусь)
Член эксперно-методического совета Международного института развития ТРИЗ,
специалист по ТРИЗ в образовании 1 уровня,
специалист по ТРИЗ 2 уровня, опыт работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста более 3-х лет - Нина Литвинцева(Красноярск, Россия)
Сертификат 3-го уровня «Специалист по ТРИЗ», 2004 г. Ceртификат 1 уровня «Специалист ТРИЗ в образовании», 2024 г. В настоящее время – педагог дополнительного образования Красноярского краевого Дворца пионеров, реализую дополнительные общеразвивающие программы «Учимся изобретать», «Наука для дошколят». Область интересов: обучение школьников ТРИЗ, STEAM-образование, «научные» игрушки, демонстрирующие законы естествознания. - Кирилл Заведенский(Москва)
заведующий лабораторией проектного и цифрового развития образования ШАБ РАНХиГС - Лена Лопатина(Москва)
образовательный технолог, кандидат социологических наук, сотрудник Школы антропологии будущего РАНХиГС, сотрудник Научного центра мирового уровня «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» - Оксана Приходько(Москва)
Доктор педагогических наук, профессор, проректор по дополнительному образованию НОЧУ ВО « Международный университет психолого- педагогических инноваций», Заслуженный работник высшей школы РФ, Действительный член Академии медико-технических наук, председатель жюри Всероссийского конкурса « Лучший инклюзивный детский сад» - Татьяна Филичева(Москва)
д.п.н., профессор, научный руководитель Института специального образования и реабилитации НОЧУ ВО МУППИ, ведущий специалист России в области дошкольной и коррекционной педагогики, автор более 170 монументальных научных работ, в том числе монографий, специальных программ, учебников и учебно-методических пособий, президент Союза дефектологов РФ. - Татьяна Туманова(Москва)
д.п.н., профессор, директор института специального образования и реабилитации НОЧУ ВО МУППИ - Алёна Молоднякова(Нижний Тагил)
Доцент кафедры ППО НТГСПИ (ф) РГППУ, автор-разработчик проекта "LigroGame", директор ООО "АВСПАНТЕРА" - Марина Борисова(Москва)
Доцент департамента педагогики Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ, кандидат педагогических наук, доцент - Светлана Шишкова(Москва)
к.псих.н., учредитель и генеральный директор Психологического Центра ДОМ, учредитель и Вице-президент Ассоциации практических психологов и коучей - Елена Чуйкова(Москва)
Основатель компании "ЙОХО", изобретатель конструктора для детей «Йохокуб» - Анна Сабирова(Москва)
Руководитель креативного отдела Международного института развития ТРИЗ,
специалист ТРИЗ 1 уровня, специалист ТРИЗ в образовании 1 уровня, педагог раннего развития и предшкольной подготовки, опыт работы с детьми дошкольного возраста более 8-ми лет - Оксана Федотова(Москва)
Ведущий специалист по работе с образовательными учреждениями ООО "Сенсориум Групп" (официальный дистрибьютер бренда Learning Resources) - Анна Прохорова(Москва)
Педагог центра STEAMS-образования и профессионального развития "Моя планета" , МГПУ
Программный комитет
- Литвинова Светлана НиколаевнаПредседатель программного комитета
к.пед.н., доцент, директор института инновационной педагогики МУППИ - Ващилин Анатолий СергеевичСопредседатель программного комитета
председатель МРСД Зеленоградского административного округа г. Москвы, директор ГБОУ школа № 853
Состав организационного комитета
- Зенкова Ольга ВикторовнаЧлен оргкомитета
специалист симуляционного центра, НИУ МИЭТ - Корешков Алексей АлександровичЧлен оргкомитета
технический специалист, НИУ МИЭТ - Зенов Евгений КонстантиновичЧлен оргкомитета
технический специалист, МГПУ - Варганов Георгий ЮрьевичЧлен оргкомитета
И.о. директора Зеленоградского отделения — института делового администрирования, тренер-преподаватель
Регистрация на конференцию
Регистрация участников конференции
Регистрация участников конференции без докладов возможна до 24 сентября 2024
Регистрация участников конференции
Регистрация для спикеров
Регистрация спикеров (участников конференции с докладами) возможна до 15 сентября 2024
Регистрация спикеров конференции
Регистрация для участия с выступлением возможна до 15 сентября 2024 года.
Обращаем Ваше внимание, что по итогам Конференции планируется издать сборник статей и тезисов с размещением в РИНЦ. Прием заявок на публикации в сборнике осуществляется до 24 сентября 2024 года (включительно). Оргкомитет оставляет за собой право отбора и рецензирования присланных работ для включения в сборник, а также проверки авторства. Содержание материалов не подлежит редактированию и изменению.
Материалы статей и тезисов направляются по адресу conf@muppi.ru с пометкой «Статья в сборник. Конференция ко Дню дошкольного работника 2024. ФИО» (в теме письма).
Публикация в Сборнике статьи объемом не более 5 страниц для участников Конференции составляет 700 рублей.
Оплату можно произвести по QR-коду:
Партнеры конференции
Контакты
Если у Вас остались вопросы по участию в конференции, пожалуйста, свяжитесь с нами.
E-mail: conf@muppi.ru
